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今视网2018-2-26 1:29:53
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北京理工大学机电学院简介发布日期:2014-07-23|阅读次数:次机电学院是以军为主、军民融合、具有鲜明军工特色的主要院系之一,其前身是成立于1954年的第二机械系(弹药系),机电学院现下设:力学工程系、安全与能源工程系、机电工程系和智能机器人研究所。4.职业能力和知识(1)具有熟练的航空识图能力,熟悉飞机及发动机原理以及构造;(2)具有查阅和使用维修资料和相关标准资料的能力;(3)能应用所学的知识进行中等复杂的飞机及发动机故障的判断和处理,并能熟练使用各种维修设备和工具;(4)具有一定的计算机应用能力;(5)具有查阅和使用英语维修资料的能力和相当的英语沟通能力;(6)具备民航领域内较宽广的专业知识,了解本专业的发展背景、动态及前景。专任教师786名,其中正高职称66名,副高以上职称355名,具有高级职称的教师占专任教师的%,具有硕士以上学位的教师占专任教师的%;有享受国务院政府特殊津贴专家1人,江苏省有突出贡献中青年专家2人,省“六大人才高峰”培养对象3人,省“333高层次人才培养工程”培养对象16人,省“青蓝工程”培养对象31人,省级教学名师1人,省级优秀教学团队1个。CABI互动百科大全是一个专业及学术领域里的百科式数据库,其包含了应用生物农学最全面的五大资源:CropProtectionCompendium农作物保护、AnimalHealthandProductionCompendium动物健康与生产、HorticultureCompendium园艺学、ForestryCompendium林业、AquacultureCompendium水产养殖。

  学院现有教职工221人,其中:中国工程院院士1人,“长江学者”奖励计划特聘教授3人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,千人计划4人,国家级有突出贡献的中青年专家3人,国家杰出青年基金获得者3人,教育部新世纪优秀人才5人。以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本为基本要求,坚持社会主义办学方向,坚持德才兼备,注重凭能力、实绩和贡献评价教师,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向,切实提高师德水平和业务能力,努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高素质专业化教师队伍。首页-快速通道--English--学生--教职工--校友--考生及访客-常用公共服务--电话查询--班车时刻表--VPN公共服务--校区平面与交通图--南师留学生服务中心--作息时间-常用链接--校内信息网--邮件在线--图书馆--IPv6主页--董事会--校友会--信息公开--扬帆论坛-其它--用户登录学校概况-学校简介-百年校史-现任领导-内设机构-校园美景-校标校歌-校园实景人才培养-招生--本科生招生--研究生招生--留学生招生--继续教育招生--自考招生-教学--本科生教育--研究生教育--教师特色教育--留学生教育--继续教育--网络教学-教务信息-就业创业-院系列表-师资总汇科学研究--学术动态--自然科学--社会科学--研究机构--南京师大学报合作交流-国际交流-联合办学-南京法语培训中心公共服务--人才招聘--学生工作--机构指南-电话查询-班车时刻表-网络公共服务-大型仪器设备共享-资产信息-微软正版软件中心-图书馆-校园卡-校医院-房产信息-财务查询-Hi魔方-仙林7788-招标信息-校内后勤服务指南校训是校园精神的集中体现,南京工程学院人在“学以致用”校训的导引下,传承穷韫奥、致良知的人文精神,“修学好古、实事求是,知行统一、创业创新”,这是知行观体现于为学与为人的基本要求,“行是知之始、知是行之成(陶行知语)”,“善学者尽其理,善行者究其难”这一永恒的哲学法则正是南京工程学院校园精神所高度涵概的精神主张,只有做到为学与为人的统一、学理与应用的统一,理论与实践的统一,才能更好地开拓新领域、创立大事业。

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